Эмоциональный интеллект и управление сложными коммуникациями в профессиональной среде
|
Категория: |
Для руководителей |
|
{{variant.name}}:
|
{{opt.name}}
{{opt.name}}
{{opt.name}}
|
ПРОГРАММА ТРЕНИНГА "Эмоциональный интеллект"
«Эмоциональный интеллект и управление сложными коммуникациями в профессиональной среде»
ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ
Целевая аудитория: 2 сотрудника
Продолжительность: 1 день (8 академических часов)
Формат: очный / онлайн / гибридный (по согласованию)
Тип обучения: интерактивный практико-ориентированный тренинг
ЦЕЛЬ ТРЕНИНГА
Развитие эмоционального интеллекта как ключевой профессиональной компетенции для повышения эффективности работы, качества коммуникаций, стрессоустойчивости, принятия решений и управления сложными взаимодействиями в рабочей среде.
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
По итогам тренинга участники:
понимают собственную модель эмоциональных реакций и триггеров поведения;
умеют осознавать и управлять эмоциональными состояниями;
применяют техники саморегуляции в стрессовых ситуациях;
используют эмпатию и активное слушание в коммуникации;
эффективно ведут диалог в сложных и конфликтных ситуациях;
избегают вовлечения в деструктивные сценарии взаимодействия;
владеют практическими инструментами эмоционального интеллекта;
получают индивидуальный план развития EQ;
повышают качества командного взаимодействия и профессиональной коммуникации;
получают сертификат о прохождении обучения.
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ОСНОВА ПРОГРАММЫ
В программу интегрированы современные модели и подходы:
Д. Гоулман — модель эмоционального интеллекта
самосознание
саморегуляция
мотивация
эмпатия
социальные навыки
→ влияние EQ на эффективность и результативность работы
Р. Плутчик — теория эмоций
8 базовых эмоций и их функции
интенсивность эмоциональных реакций
смешанные эмоциональные состояния
→ понимание «что стоит за поведением»
Треугольник Карпмана
роли: Жертва / Преследователь / Спасатель
механика вовлечения в драматические сценарии
выход в позицию «Взрослого»
→ управление ответственностью и коммуникацией
К. Бредемайер — коммуникация под давлением
управление диалогом в конфликте
контрвопросы и перехват рамки разговора
защита от эмоциональных манипуляций
→ сохранение контроля в сложных переговорах
Е.В. Сидоренко — эмоциональный интеллект в коммуникации
эмоции как инструмент взаимодействия
осознанное выражение эмоций
конструктивная коммуникация
→ развитие зрелого коммуникативного поведения
ПРОГРАММА ТРЕНИНГА (8 АКАДЕМИЧЕСКИХ ЧАСОВ)
МОДУЛЬ 1. Эмоциональный интеллект как ключевая компетенция
роль эмоций в профессиональной деятельности
EQ vs IQ
влияние эмоций на решения и ошибки
осознанное управление эмоциями в рабочих процессах и взаимодействии
Практика: экспресс-диагностика EQ и анализ
рабочих кейсов
МОДУЛЬ 2. Эмоции и поведение (Плутчик)
базовые эмоции и их смысл
скрытые эмоциональные состояния
связь эмоций и поведения
Практика: карта эмоций и разбор реальных ситуаций участников
МОДУЛЬ 3. Саморегуляция и стрессоустойчивость (Гоулман + Сидоренко)
механизм эмоциональной реакции
техники управления состоянием
работа в стрессе и неопределенности
Практические техники:
«стоп-реакция 3 секунды»
дыхательная стабилизация
когнитивная переоценка
переименование эмоций
МОДУЛЬ 4. Драматический треугольник Карпмана
роли и сценарии взаимодействия
как сотрудники попадают в «игры»
выход в позицию Взрослого
Практика: разбор кейсов и трансформация ролей
МОДУЛЬ 5. Эффективная коммуникация (Бредемайер + Сидоренко)
управление диалогом
эмпатия и активное слушание
конструктивное выражение эмоций
информационный диалог
Практика:
отработка диалогов «до / после EQ»
тренировка сложных коммуникаций
МОДУЛЬ 6. Конфликты и сложные ситуации
управление конфликтами без эскалации
эмоциональное давление и манипуляции
сохранение нейтральной позиции
Практика: ролевые кейсы (клиент / коллега / давление)
МОДУЛЬ 7. Интеграция и личный план развития
личные триггеры и зоны риска
формирование навыков устойчивости
план развития EQ на 14 дней
ПРАКТИЧЕСКИЕ ИНСТРУМЕНТЫ (ВХОДЯТ В ПРОГРАММУ)
Участники получают и отрабатывают:
техники эмоциональной саморегуляции
алгоритм «стоп-реакции»
методы когнитивной переоценки
техники активного слушания
эмпатийные формулы коммуникации
инструменты выхода из конфликта
МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ
20% теория (модели и объяснение механизмов)
80% практика (кейсы, диалоги, симуляции)
разбор реальных рабочих ситуаций
интерактивные упражнения
парные и индивидуальные упражнения
моделирование конфликтов и стресс-коммуникаций
ИТОГОВЫЕ МАТЕРИАЛЫ
По завершении тренинга участники получают:
методическое пособие (PDF)
чек-листы эмоциональной саморегуляции
коммуникационные скрипты
личный план развития EQ
индивидуальные рекомендации от тренера по развитию EQ
сертификат о прохождении обучения